Travail

A l’EPFL, les collaboratrices et collaborateurs se retrouvent dans tous les corps de l’EPFL : corps enseignant, corps intermédiaire (personnel scientifique), corps administratif et technique, ainsi que le corps estudiantin (assistant·es-étudiant·es). Les missions et parcours professionnels varient entre ces différents statuts. L’EPFL se veut être un employeur modèle pour toutes et tous.

Chaque expérience compte — qu’elle soit positive ou décevante. Transformons‑les en enseignements concrets pour contribuer à la construction de valeurs fortes et constructives.
Répondez à une ou plusieurs questions ci‑dessous pour partager votre expérience et indiquer les valeurs qui y sont associées.
Vous pouvez aussi réagir aux contributions des autres membres de la communauté.

Vos expériences

En quoi les conditions de travail à l’EPFL vous semblent-t-elle particulièrement enviables ? (2)
Flexibilité Esprit d'entraide Stimulation intellectuelle Environnement international
Entraide entre collègues, flexibilité dans l'organisation du travail, stimulation intellectuelle et environnement international
#Flexibilité #Internationalisme #Amélioration continue #Collaboration
Comment décririez-vous les comportements et attitudes que vous valorisez chez vos collègues et/ou responsables à l’EPFL ? (1)
Confiance et écoute : conditions d'un bon environnement de travail. Collaboration et conscience professionnelle : pour la qualité
#Collaboration #Confiance #Ecoute #Conscience
Comment une situation vécue aurait-elle pu se dérouler différemment, selon vous ? (5)
Transparency of employment conditions
#Transparence #Fairness #Responsabilité
Uneven career support duing PhD and postdoc
#Conscience #Développement #Fairness
Limited access to career event sfor satellite campuses
#Flexibilité #Croissance #Apprentissage
Limited engagement and transparency in academic structures
#Transparence
Rewarding employees doing good work
#Accompagnement #Accomplissement #Transparence #Professionnalisme